为响应学院《关于举办2025年教学能力比赛通知》的要求，进一步推动职业教育高质量发展，提升生物工程学院教师综合素质、专业水平和创新能力，构建教学质量持续向好的良好生态，必赢bwin网页版生物工程学院从2月27日拉开了本年度的教学能力提升行动的序幕。教学能力提升行动自启动以来，在活动领导小组积极组织和推进下，共有7支教学团队、26名专任教师和企业兼职教师参与本次活动。
3月14日，生物工程学院邀请2024年全国职业院校技能大赛教学能力比赛奖获奖者宋程浩，为学院教师开展“教学能力大赛经验分享”讲座。宋程浩结合自身参赛经历，从赛前准备、教学设计、课堂实施、教学反思等方面，详细分享了参赛经验和心得体会。促进了教师教学理念的更新、教学方法的创新以及信息技术的融合应用，提升了教学能力和水平。
3月17日，生物工程学院举行教师教学能力提升行动评审活动。7个教学团队围绕专业人才培养方案，课程标准、教案、教学实施报告等内容进行现场展示。
经评委团公平、公正、公开考察，最终评选出参加院级教学能力比赛的前三名，分别是：
此次活动为学院教师搭建了一个展示自我、交流学习、共同提高的平台，有效激发了教师更新教学理念、创新教学方法的热情，对推动学院课堂教学改革、提升技术技能人才培养质量具有重要意义。下一步，学院将鼓励各教学团队以此为契机，进一步加强教师教学能力建设，深耕教学，在教学比赛中取得好成绩。
